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学习方法报·读写拍档新高考版

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2025年41期

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| 借力“青年力量”给文旅热再添把火

| 借力“青年力量”给文旅热再添把火

热点聚焦近日，江苏省镇江市文化广电和旅游局发起“让爱横跨千里”家乡礼活动。活动期间，在外学子通过新媒体平台讲述思乡情、分享留言，就有机会获得一份家乡特产礼包。湖南娄底、云南保山等地也纷纷推出“给异地学子寄特产”等活动，引发关注。（摘编自《人民日报》）多维解读一、爱心接力赛，“家乡礼”激发“青引力”，助推文旅加速升温文旅寄特产，学子“晒”特产，这是学子与故乡的“双向奔赴”，更是一
| 文言文阅读再突破：词语理解

| 文言文阅读再突破：词语理解

突破点文言文中对实词和虚词的考查基本是以“对词语及相关内容的解说正确与否”的形式出现的。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此考生可因文来判断，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。同时，有些选项与教材关联，体现了教考衔接，引导高考复习重视教材、用好教材。文言虚词是指用来表示语法意义、表达各种关系和语气的词，如常用的介词、连词、助词、代词、副词等。“而、何、乎、
| 最后一头耕牛

| 最后一头耕牛

蛮牯子暴烈，谁也别想安稳地坐在它背上，虽然它的背是那么平整宽厚。那个早晨，太阳刚爬上榨油坊旁的橡树梢，蛮牯子闷头冲出牛栏，躬身几跳，眨眼间跃出村外，跑过田间，奔上山岭，倏尔消遁。四个后生骂骂咧咧从牛栏里鱼贯而出，有人手上攥着盘成套的麻绳。彪悍的蛮牯子第一次逃脱了牛圈穿鼻。然而一个多月后，几番挣扎，蛮牯子还是被捆住四肢放倒在地。四五个后生合力，终于把一个榆木圈插进了它稚嫩的鼻子，系上半截麻绳
| 我们应该如何回忆过去？

| 我们应该如何回忆过去？

时代的车轮滚滚向前，文明的迭代无法避免，当我们从农村搬到城市，生活的空间变了，但心灵深处的守望无法改变，因为乡土本身就是一种生活记忆，它连接着生与死，连接着过去和未来。新乡土文学不同于旧乡土文学的压抑和逃离，它是身在城市空间中的人对田园生活的回望和想象。当我们在拥抱城市文明的时候，我们应该如何回忆过去？散文《最后一头耕牛》的题目已经隐喻了一个文明消逝的语境。耕牛象征着原始的农业文明，而“最后”
| 清明：气清景明万物显

| 清明：气清景明万物显

一提起二十四节气中的清明，人们便会想起杜牧的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”时令往还，诗诵千年；岁岁不绝，代代相传，成为中华民族饮水思源、慎终追远的节令。节气以北斗七星斗柄指向来确定，斗柄从“寅位”开始，顺时针旋转一圈，即为一年，当斗柄指向“乙位”时则为清明。故《淮南子》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”清明节也因为节令期间“气清景明、万物皆显”而得名。除了中国，世界上还
| “冠军”原来是官名

| “冠军”原来是官名

现在把各项比赛第一名者称为“冠军”，“冠军”这称呼古已有之。要解释冠军，我们就要先来说说这个“军”字。 “军”，金文小篆形从“车”，“勹”（音bāo，包裹），表示用车包围成圈，这是古代军队宿营时的驻扎形式。古代打仗常实行车战，一般是用四匹马驾车，军队驻扎时，就把战车排着围起来形成营垒，以防止敌人袭击，这就是“军”。营垒开口处是营门，营门是把两辆车的辕朝上竖起，相向而立形成，这就是所谓的“辕门”。
| 古代人名中的“之”

| 古代人名中的“之”

唐代有一个著名诗人叫王之涣，他那首“黄河远上白云间”的《凉州词》极有名。但唐人薛用弱《集异记》把王之涣写成“王涣之”，也有的写成“王涣”。那么，古代人名中的“之”字何以有加有不加，这个“之”字究竟起什么作用？其实古人早有解释。晋人杜预注《左传》云：“介推，文公微臣。之，语助。”也就是说，口语中的人名，是没有“之”的，带“之”的只是书面语写法。 “之”字除了可加可不加，也可颠倒位置。如《颜
| 碰撞：段子vs格莱美慢镜头

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“段子手”大爷火了：我说的不是段子，是生活 “好爱东四地铁站这个大爷！每天早上都会问候大家。”“大爷还说周末愉快！”“大爷给我敬礼了！”“每次碰到他心情都会变好”……元气满满的引导员，收到了大家的满满好评。近日，北京地铁内一位大爷向乘客花式发射快乐的新闻在网络上引起了广泛关注。这位叫张立文的大爷身着“柠檬黄”，腰别“小蜜蜂”，头戴“小黄帽”，嘴里说着“顺口溜”，笑起来眼睛眯成一条缝，为每天上
| 碰撞：马骏vs石祥立

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马骏：轮椅上的“文学骏马” “每天坐在大柳树下读书的时候，我感觉我的思想离开我的轮椅，去飞向整个世界。”——这是作家马骏的心声。马骏自幼患有脊髓性肌萎缩症，双手端不动碗的他，却成了“仰面写作的人”。他的作品《青白石阶》，每一行文字都充满了对生活的热爱与对未来的希望，并荣获第十三届全国少数民族文学创作骏马奖。 1995年，马骏出生于宁夏西海固的一个回族家庭。从出生起就被“脊髓性肌萎缩症”这个怪病
| 高考作文高频主题：阅读的力量

| 高考作文高频主题：阅读的力量

主题阐释阅读，是人生不可或缺的一种修为。如果缺乏阅读带来的启迪与滋养，我们可能会思路堵塞，思维停滞，思想风干。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷，细细体会文字深处的情感、意趣和文理深处的优美、芬芳，或如品香茗而齿颊留芳，或如饮美酒而微醺陶然，或如沐甘泉而神清气爽，我们难免会陶醉于文字所酿的气韵氛围中。阅读伴随着每一个人的成长，每个人知识的积累、视野的拓展、思维的养成、修养的提升均离不开阅读，可
| 新材料作文“牵牛花”升格示例

| 新材料作文“牵牛花”升格示例

文题速递阅读下面的材料，根据要求写作。牵牛花，你永远高挂在别人的肩上，开自己的花。以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。初稿呈现以自强精神，绽独立之花山东省潍坊第四中学冷河源《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”自立自强，是君子的

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目录

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| 最后一头耕牛

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| 我们应该如何回忆过去？

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| “冠军”原来是官名

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| 古代人名中的“之”

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| 碰撞：段子vs格莱美慢镜头

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| 新材料作文“牵牛花”升格示例

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