目录
快速导航-
前沿视界 | 人工智能驱动地方本科高校教学质量保障体系优化研究
前沿视界 | 人工智能驱动地方本科高校教学质量保障体系优化研究
-
前沿视界 | 基于国际化视野的机械制图AutoCAD双语教学改革
前沿视界 | 基于国际化视野的机械制图AutoCAD双语教学改革
-
前沿视界 | 中国式现代化引领研究生教育建设的逻辑与实现路径
前沿视界 | 中国式现代化引领研究生教育建设的逻辑与实现路径
-
前沿视界 | 面向先进材料智能制造的检测与控制类课程教学体系建设与实践
前沿视界 | 面向先进材料智能制造的检测与控制类课程教学体系建设与实践
-
前沿视界 | 绿色建材与低碳混凝土课程思政改革：理论与实践探讨
前沿视界 | 绿色建材与低碳混凝土课程思政改革：理论与实践探讨
-
前沿视界 | 面向仪器领域的研究生素质课程教学模式探索与实践
前沿视界 | 面向仪器领域的研究生素质课程教学模式探索与实践
-
双一流建设 | 基于学科专业一体化与“四新"专业建设的高等院校新质生产力提升
双一流建设 | 基于学科专业一体化与“四新"专业建设的高等院校新质生产力提升
-
双一流建设 | 本科教学科研相结合的专业课教学模式研究以南宁学院机械制造技术课程为例
双一流建设 | 本科教学科研相结合的专业课教学模式研究以南宁学院机械制造技术课程为例
-
双一流建设 | 教育强国背景下社会实践类一流课程多维融合创新建设与路径探索
双一流建设 | 教育强国背景下社会实践类一流课程多维融合创新建设与路径探索
-
双一流建设 | 新化工人才培养模式下数字化网络教学探索
双一流建设 | 新化工人才培养模式下数字化网络教学探索
-
博导论坛 | 集成电路工程专业学位硕士研究生实践能力提升策略研究
博导论坛 | 集成电路工程专业学位硕士研究生实践能力提升策略研究
-
博导论坛 | 基于产教融合的材料与化工专业学位研究生培养模式探索与实践
博导论坛 | 基于产教融合的材料与化工专业学位研究生培养模式探索与实践
-
博导论坛 | 人工智能赋能管工交叉类专业课程教学模式改革路径探索
博导论坛 | 人工智能赋能管工交叉类专业课程教学模式改革路径探索
-
创新创业教育 | “产学研用协同”视角下研究生实践创新能力培养探索
创新创业教育 | “产学研用协同”视角下研究生实践创新能力培养探索
-
创新创业教育 | 新农科背景下兽医专业研究生创新创业能力培养及成果转化提升途径
创新创业教育 | 新农科背景下兽医专业研究生创新创业能力培养及成果转化提升途径
-
创新创业教育 | 基于科教协同育人的研究性教学体系创新与实践
创新创业教育 | 基于科教协同育人的研究性教学体系创新与实践
-
创新创业教育 | 科技自立自强背景下交通类研究生创新能力培养模式构建研究
创新创业教育 | 科技自立自强背景下交通类研究生创新能力培养模式构建研究
-
课题研究 | 土木工程教育自适应性学习路径构建与评估
课题研究 | 土木工程教育自适应性学习路径构建与评估
-
课题研究 | 新工科背景下大学生专业水平评价方案探析
课题研究 | 新工科背景下大学生专业水平评价方案探析
-
课题研究 | 地方高校学科建设与研究生教育协同互促探索与实践
课题研究 | 地方高校学科建设与研究生教育协同互促探索与实践
-
课题研究 | 地方高校遥感应用现代产业学院建设模式探索与实践
课题研究 | 地方高校遥感应用现代产业学院建设模式探索与实践
-
课题研究 | 家庭经济困难学生就业支持体系构建与实践
课题研究 | 家庭经济困难学生就业支持体系构建与实践
-
课题研究 | 基于学习共同体理论的职业教育名师工作室建设策略研究
课题研究 | 基于学习共同体理论的职业教育名师工作室建设策略研究
-
教海探新 | 地下工程灾害防治虚拟仿真实验实践教学模式研究
教海探新 | 地下工程灾害防治虚拟仿真实验实践教学模式研究
-
教海探新 | 高校民族预科生中华民族共同体概论课程教学体系构建与实践
教海探新 | 高校民族预科生中华民族共同体概论课程教学体系构建与实践
-
教海探新 | 数字化资源与情境式教学的协同应用
教海探新 | 数字化资源与情境式教学的协同应用
-
教海探新 | 启发式教学与案例教学在研究生最优化理论与方法课程中的应用
教海探新 | 启发式教学与案例教学在研究生最优化理论与方法课程中的应用
-
教海探新 | 海洋科学实验课程教学设计探索一以海洋内波实验为例
教海探新 | 海洋科学实验课程教学设计探索一以海洋内波实验为例
-
教海探新 | 应用型人才培养目标下工科高等数学课程“1236"混合式教学模式实践研究
教海探新 | 应用型人才培养目标下工科高等数学课程“1236"混合式教学模式实践研究
-
教改新论 | 新工科背景下产学研结合的微生物学课程教学改革探索
教改新论 | 新工科背景下产学研结合的微生物学课程教学改革探索
-
教改新论 | 能源材料课程教学改革探究
教改新论 | 能源材料课程教学改革探究
-
教改新论 | 人工智能背景下面向科研素养培养的数据挖掘课程教学改革与实践
教改新论 | 人工智能背景下面向科研素养培养的数据挖掘课程教学改革与实践
-
教改新论 | 新工科背景下高阶课程闭环式教学改革
教改新论 | 新工科背景下高阶课程闭环式教学改革
-
人才培养 | “4321产教科文"融合育人模式构建与实践
人才培养 | “4321产教科文"融合育人模式构建与实践
-
人才培养 | 新质生产力赋能师范院校拔尖创新人才培养研究
人才培养 | 新质生产力赋能师范院校拔尖创新人才培养研究
-
人才培养 | 新时代大学生历史主动精神培育的优化路径
人才培养 | 新时代大学生历史主动精神培育的优化路径
-
人才培养 | 项目驱动航空宇航类卓越工程师培养的若干问题探究
人才培养 | 项目驱动航空宇航类卓越工程师培养的若干问题探究
-
思政研究 | 应用气象学课程思政建设研究与实践
思政研究 | 应用气象学课程思政建设研究与实践
-
思政研究 | 立德树人视域下高校体育教师课程思政建设能力提升路径研究
思政研究 | 立德树人视域下高校体育教师课程思政建设能力提升路径研究
-
思政研究 | 环境催化课程思政教学探索与实践
思政研究 | 环境催化课程思政教学探索与实践
-
思政研究 | 遗传学实验课程思政教学体系探索与实践
思政研究 | 遗传学实验课程思政教学体系探索与实践
-
思政研究 | 专业课课程思政育人体系构建的路径与方法
思政研究 | 专业课课程思政育人体系构建的路径与方法
过往期刊
更多-
高教学刊
2025年38期 -
高教学刊
2025年37期 -
高教学刊
2025年27期 -
高教学刊
2025年26期 -
高教学刊
2025年25期 -
高教学刊
2025年24期 -
高教学刊
2025年23期 -
高教学刊
2025年22期 -
高教学刊
2025年21期 -
高教学刊
2025年20期 -
高教学刊
2025年19期 -
高教学刊
2025年18期 -
高教学刊
2025年17期 -
高教学刊
2025年16期 -
高教学刊
2025年15期 -
高教学刊
2025年14期 -
高教学刊
2025年13期 -
高教学刊
2025年12期 -
高教学刊
2025年11期 -
高教学刊
2025年10期 -
高教学刊
2025年09期 -
高教学刊
2025年08期 -
高教学刊
2025年07期 -
高教学刊
2025年06期 -
高教学刊
2025年05期 -
高教学刊
2025年04期 -
高教学刊
2025年03期 -
高教学刊
2025年02期 -
高教学刊
2025年01期
登录