选文一 巷(节选) ◎柯 灵 巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。 这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优娴贞静的风度。 这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不失乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。它又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了
聚焦热点 哪吒,一个脚踩风火轮、手持乾坤圈、腰缠混天绫的3岁孩童,中国人再熟悉不过的神话人物,在2025年新春伊始,频创神话,实现了我国电影史上的历史性突破,引发了人们对国产动画电影的关注和讨论。《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)以科技为笔,饱蘸五千年文明的浓墨,书写出兼具民族性与世界性的故事。在技术与艺术的珠联璧合中,在文化自信与科技进步的相互激荡中,世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看
入乎其内 雨果说:“每一部杰作在不同的人身上唤起的是不同的想象。”读者的人生阅历、知识涵养、思想性格等不同,对文学作品的解读也会不尽相同。在阅读过程中,同学们要充分发挥主观能动性,进行独立思考和深入探究,从而形成独特理解与感悟,收获生动、真切的审美体验。 1.联系自身经历 解读文学作品时,同学们要将作品中的情节、人物与自己的生活经历相联系。比如《阿Q正传》,阿Q将自己失败的原因归结于运气不佳
文题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作。 近年来,年轻一代与父母一辈关于“吃苦”和“享福”的争论频频见诸网络。父母一辈大多深信只有先“吃苦”才有可能“享福”,常常“没苦硬吃”;而现在的一些年轻人却常常“没福硬享”。 对于“吃苦”和“享福”,你有什么样的思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 思路点拨 材
妙文品评 莫让成长磨灭心灵之光 ◎许博杰 “人之初,性本善。”这一古老的哲学命题,与“人类本是艺术的,富于同情的”有异曲同工之妙。这不禁引发我们的思考:成长究竟是一场向着成熟与智慧的奔赴,还是一段让心灵蒙尘、天性磨灭的旅程?在我看来,成长绝不是我们失去艺术感知与同情之心的理由,相反,我们应在成长的过程中,努力呵护最初的美好,保持心灵之光。【引用名言、结合材料提出问题,亮明中心论点。】 从蒙
话题导入 叶圣陶曾说:“说明文以‘说明白了为成功’,而议论文却以‘说服他人’为成功。”议论文只有深入分析、有力论证,才能拥有让人信服的力量。 范本呈现 成 功 ◎季羡林 什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功:获得预期的结果。”言简意赅,明白至极。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定
有人说:“永远不要去美化那条未选择的路。”道理通俗易懂。我们常常会觉得自己作出了错误的选择,错失了许多机会,致使结局不尽如人意。其实,人生的每一条道路都充满了机遇与挑战,我们迈出的每一步,都在书写独属于自己的人生篇章,而无论选择哪条路,都会是我们成长中难忘的经历。所以,从某种意义上来说,选择哪条道路并无本质区别,只要在面对失败时,能拥有从头再来的勇气,秉持“争其必然,顺其自然”的心态,定能绘就美好
屈原有言:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”叩古问今,人类求知的热情未曾熄灭,追寻真理的脚步亦未停息。站在时光的这一头,回望先辈们孜孜以求的身影,我们不禁自问:“何以知之?” 思考以知之。亚里士多德说过:“人类最终的价值在于觉醒与思考的能力,而不只在于生存。”帕斯卡尔也说:“人是一根能思想的苇草。”思考无形,却以无穷的伟力,打破刻板的教条,凿开知识的天窗。苏格拉底一生孜孜以求人内在的智慧,他自
又是一个雨天。我坐在窗前,听着雨点打在树叶上的沙沙声,看着雨水顺着玻璃窗蜿蜒流下。课业压力并没有让我失去对美好时光的感知,反而让我更珍惜这难得的片刻宁静。 小时候,母亲总说我是个坐不住的孩子,可现在我却爱上了这样安静听雨的时光。我想起语文老师所讲的宋代文人笔下的雨意。那时,他们在疾风骤雨中感悟人生,在细雨绵绵里品味生活;而今天的我,何尝不是在用同样的方式,在雨声中寻找自己的答案? 记得初中时,
主题阐释 文艺作品、文化现象、生活用品等都是时代忠实的记录者与呈现者。它们犹如一面镜子,展现各个时代的典型人物形象和社会现象,展示时代的发展和进步。时代镜像不仅帮助人们深刻认知所处时代,更在传承与创新方面发挥关键作用。 舌尖上的民俗 北京老字号门店“现摇现售”的传统元宵、杭州排队3个小时的春卷摊、西安小南门早市的肉夹馍与甑糕,东北冻梨变身“冰雪甜心”、柳州螺蛳粉散发“臭与香”,还有淄博烧烤、