罗振宇说过:“如果你不知道干什么,那就去学习;如果你不知道学什么,就去学演讲”。演讲是一个可以让人由内而外地蜕变的活动。 什么是演讲呢?演讲是指一个人在公开场合运用语言艺术,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的主张和见解,阐明事理或抒发感情,进行宣传鼓励的一种语言交际行动。它是有目的地向听众传递信息、传播知识、引起感情共鸣的传播方式。若想学习演讲
1890年,顾拜旦前往美国做调查,他再次体会到英美教育的震撼。此行,顾拜旦也发现了体育运动中无所不在的冲突:运动项目的拥戴者与反对者间的内战、不同项目运动员之间的彼此轻蔑、德国体操对瑞典体操的排斥、美国足球对英国足球的嘘唏以及商业精神对体育界的侵袭等等。 一个团结的、各国都来参与的、定期的“奥林匹克运动会”非常有意义,顾拜旦如是想。他曾经谈道:“提倡的健全的民主制度,明智与和平的国际主义将渗透到
从古希腊奥林匹克圣火点燃的那一刻起,体育就承载着人类对卓越、友谊、尊重的永恒追求。体育精神往往超越了国界、种族与文化的藩篱,是全人类共同的精神财富。让我们一起阅读下面的文章,感受他们的体育精神。 我是刘翔 ◎刘 翔 2004年8月27日,雅典时间21点30分,决赛,最后一枪。 “第四道,刘翔,中国!”我听到了我的名字,慢慢走向了起跑器。后来自己回去看录像,发现那一刻,我的表情出奇地冷酷。袁
思想光芒是指启迪心灵、照亮思维、启迪智慧和获取知识的光芒。通过思考,我们能够理解世界、解决问题、创造新的观念和理论。在思想之光的引领下,我们能够不断探索未知、创造新的知识和观念,推动个人和社会的不断进步。 美文赏读 创造宣言 ◎陶行知 创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。 宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜,省
风,自古便是文人墨客们的书写对象,不同诗人的作品中,风的含义是不同的,如“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”是孟郊笔下踌躇满志的风;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白口中坚定无畏的风;“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊”还是李白所作,但这里的风却被赋予了淡淡的忧伤之情。 风在四季有着不同的装扮。春风轻拂过柳条,使其生长出新芽,拂过大地,铺下满地的鲜花与嫩草,藏进森林,挨家挨户地唤醒冬眠
今年暑假,我去了厦门,这个我心心念念的城市。丘陵,海滩,榕树……一切都与北京那么地不同。可是,我却隐隐约约惦记起了家…… 好在很快就回家了。坐上飞机,我的心情十分愉快,时间也过得匆匆。没一会儿就听到广播播报:飞机即将降落,请您系好安全带。此时已是晚上八点,飞机翅膀上的灯光一闪一闪,映着地面前方那一小片金光。我知道,我离家越来越近了。 飞机飞得越来越低了。那金光从模糊变得清晰。我贴着玻璃向外望,
我深吸一口气,紧锁眉头,眼前仿佛演绎着棋局的种种变化。我冷静地落下最后一子:“将军。”父亲只是微微一笑,不动声色地将“象”移到我的“车”上,自信地回应:“吃!”我愣了一瞬,才意识到败局已定,无力挽回。我无奈地瘫倒在沙发上,轻叹一声:“终究还是差了一点。” 回忆起十岁那年,我和父亲盘坐在床上,他拿出一副深褐色的棋盘,实木棋子格外地有质感。我跟着父亲,奶声奶气地学着:“兵!”父亲轻抚我的头,笑容温暖
作家名片 罗曼·罗兰(Romain Rolland,1866年1月29日—1944年12月30日),生于克拉姆西,法国著名作家、思想家、音乐评论家、社会活动家,1915年诺贝尔文学奖得主。他一生为争取人类的自由、民主与光明进行了不屈的斗争,对人类进步事业做出了贡献。 内容简介 《名人传》是罗曼·罗兰所著《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记的合集,是世界传记文学作品中的典范之作
文题呈现 他——一言一行,一颦一笑,也许在你眼中挥之不去;他——性格特征,精神品质,也许在你心底无法抹去;他,可能是你的身边人,如身边的父母、师长、同学、邻居…… 请以“______二三事”为题,写一篇记叙文。要求:确定写作对象,将题目补充完整;言之有物,言之有序;不少于600字。 写作提示 首先应确定具体的写作对象,这个对象应是我们熟悉的人或物。“二三事”则提示我们,作文应围绕所选对象的
钢 笔 ◎邢庆杰 左读范文 上世纪80年代,我曾在一个村办小学当过几个月的代课老师。那天刚上课,刘晓丽忽然带着哭腔站起来说,老师,我的钢笔不见了。这是刘晓丽上学期期末考了全班第一名,在供销社当主任的爸爸奖励给她的,价值十二元,是我这个代课老师一周的薪水。 我走上讲台,目光威严地扫了大家一眼说,我数一二三,大家都闭上眼睛,拿了钢笔的同学,可以趁这个机会,将笔扔在地上。 我喊:一!二!三!
文题速递 爱,如同一束温暖的阳光,照亮我们前行的道路;爱,恰似一缕轻柔的春风,抚慰我们干涸的心灵。爱,无处不在。让我们开启心灵之门,去探寻爱、感受爱,让爱永驻心中,成为我们永恒的力量与信仰。 请以“让爱永驻心中”为题,写一篇作文。不少于600字。 一、审题立意 “爱”的范畴很广泛,可以是亲情之爱、友情之爱、师生之爱,也可以是对陌生人的关爱、对社会的大爱、对自然的热爱等等。“永驻心中”强调了