“山川之美,古来共谈”,自然山水或清幽,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深入其中,总能让人流连忘返,引起无限的情思。阅读这类作品,可以获得美的享受,收到净化心灵,陶冶情操的效果。 一、描写景物的概念 写景是指对自然环境或社会环境中的景物进行描写和刻画,通过生动的语言展现景物的形态、色彩、声音、气味等特征,营造出特定的氛围和意境,使读者能够如临其境,感受到景物的美丽与独特。 二、如何写景 (一
南国的雪,我们分离得太久了。 那微带甜味的湿润,那使人快活的冷气,那彩色梦幻的飞旋,伴着我少年的轻狂,再也无法追寻。 那时没有暖气也没有炉子的小屋,铁一样寒冷的硬被子,都无法阻挡对雪的渴望,只要睁眼看见屋外白花花的光亮,那就像涌进来一股暖流,勾起难以抑制的温暖的心情。 雪,南国的松软美丽的雪啊! 它纷纷扬扬,比春天一树树的梨花还要美。这时,北风变得柔和了,吹着它,上下翻飞,轻轻地降落,使人
同学们,落日余晖,你独坐窗前,此情此景是否触发了你难以言说的情愫?当你捧卷读书,是否好奇过千年前的古人是如何面对人生的迷茫与理想的坚守?唐诗,正是时光留给我们的情感密码,而其中最动人的,正是那些凝结着诗人生命感悟的“感怀诗”。 锦 瑟 ◎李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆?只是当时已惘然。 赏析
山水,是天地挥毫泼墨写就的壮丽诗行。古人云,仁者乐山,智者乐水。行走于嶙峋山脊,聆听奔涌江河,当视线攀越峰峦的巍峨,心胸便随之豁达;当心灵沉浸于碧水的澄澈,尘埃亦悄然涤荡。山水以无言的大美,抚平尘世的喧嚣与焦虑,引领我们在自然的韵律中放慢呼吸,感受万物共生共荣的和谐。 美文赏读 洞庭一角 ◎余秋雨 山,是洞庭湖的守护神。 水,是洞庭湖的魂魄。 若说山与水共同构成了湖的性格,那么洞庭的性
亲爱的其其格: 你好! “风轻轻,民族团结暖人心;雨绵绵,华夏和谐洒心田。”你在信里说,好奇江南梅雨如何“绣”绿青苔——此刻我正坐在檐下,看雨滴顺着黛瓦连成银线,青石板上的雨声,像极了你说的草原夜雨敲毡房的节奏。你拆信时,是否也在想象江南的模样?而我正盼着你那封裹着紫红石榴花香的信,信里满是时代的芬芳。 “十四五”期间,我们江苏省高铁里程突破三千公里,南京到苏州只需六十多分钟。等你来了,我们
我在北京生活了十二年。悠悠的长空、似火的骄阳,巍峨的紫禁城,风中飘扬的五星红旗,一切都令我眷恋。所以当得知要离开北京去西安时,我着实伤心了许久——眷恋北京的熟悉,畏惧西安的陌生。 初到西安,我与人聊天时总会把北京的好无限放大,随之而来的便是一阵失落、一阵迷茫。 那年秋天,我们从姥姥家带回一株盆栽。起初它长得好好的,可或许是换了环境缘故,那年冬天它就落了叶。到了初春,万物萌生的时节,它只剩下光秃
写字潦草,上课东倒西歪,下课像打了鸡血一样,是老师们对我的一贯评价;动不动就发火,看谁都不顺眼,是我的一贯作风;和老师顶嘴,和家长较劲……是我每天必做的“功课”。糟糕的是,我明明知道自己做得不好,却依旧扬起高高的头颅,觉得我才是对的。 回到家,妈妈好言相劝,而我依旧我行我素;爸爸歇斯底里地怒吼,我虽有几分恐惧,但也根本没往心里去。无奈和叹息有好长一段时间成了我家生活的主旋律,家没有了往日的温馨。
影片简介 《你好,李焕英》是贾玲执导并主演的电影,改编自她与母亲的真实故事。 2001年,刚考上大学的贾晓玲意外穿越回1981年,与年轻时的母亲李焕英相遇。她误以为自己能改变母亲的命运,拼命撮合李焕英与厂长儿子沈光林在一起,想让母亲过上更幸福的生活。然而,在经历了一系列啼笑皆非的事件后,贾晓玲发现,母亲其实早已知晓真相,始终在用爱包容她的“好意”。影片以幽默的外壳包裹深沉母爱,赚足了观众的眼泪
文题呈现 阅读下面材料,按要求作文。 成长路上,有很多美好而温暖的记忆。可能是清晨闪着光的露珠,可能是陌生人的微笑,也可能是同伴及时伸出的援手……有哪些美好的记忆时常萦绕在你的脑海中呢?请你打开记忆之门,回味生活中的美好。 请围绕“美好的记忆”这一主题写一篇作文,描绘出你记忆中的美好片段。 要求:(1)标题自拟,立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出
文题导入 孔子云:“人而无信,不知其可也。”诚信如同明灯,照亮个人品格的底色,维系着社会的运转。 请以“人无信不立”为主题,准备一篇演讲稿。可以结合历史典故,阐述诚信在个人立身、社会发展中的重要意义;也可以联系现实生活,分享身边与诚信相关的故事,探讨诚信对于人际交往的影响。题目自拟,演讲时长控制在3-5分钟内,不少于600字。 师生互动 郭老师:演讲是一种重要的语言表达形式,它有着独特的要
文题呈现 你有过沿着记忆里的旧轨道,重回家乡的经历吗?再看一眼路旁的老树,再听一次风里的声响。从离开到归来,无论你走到哪里,经历什么,你都可以循着回去的“轨道”,找到那些刻在生命里的故乡印记。 请以“旧轨还乡”为主题,写一篇作文。 要求:题目自拟,立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;表达自己的真情实感;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。 师者一角 时光里的回乡路