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作文周刊·八年级版

作文周刊·八年级版

2025年09期

《作文周刊》创刊于1980年。多年来，《作文周刊》密切联系青少年的生活实际，不断刊发内容充实健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章。

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写作锦囊 | 虚实结合

写作锦囊 | 虚实结合

虚实结合是中国古代诗歌中重要的艺术表现手法之一。所谓“实”，是指客观世界中存在的实景、实事、实境，是可以通过视觉、听觉等感觉捕捉到的部分。所谓“虚”，是指主观意识中存在的情感、设想、梦境，是通过诗人主观想象得到的部分。在文学创作中运用虚实结合法，能起到丰富作品的意象、拓宽意境、提升审美空间等作用，从而增强作品的生命力。一、虚实结合的类型 1.梦境与现实交融。俗话说，“梦为心之影”。无论是梦到
走近作者 | 痴情的乡土歌手

走近作者 | 痴情的乡土歌手

陶渊明也许是中国诗坛上最干净的一位诗人。他衣袂飘飘，神采奕奕；他特立独行，傲霜凌雪；他宁愿落拓，宁愿背负世人的万般不解，也不愿为五斗米而折腰。他毅然辞去彭泽令一职，挂印返回浔阳柴桑老家。他深爱着这一片清净的乡土，悠悠白云，潺潺小溪，青青禾苗，绿绿小草。也许在他的眼里，它们都是最美的意象和诗歌。袅袅的炊烟，流动的白云，苍劲的青松，也许是自由与坚贞的象征：那一声声打破清晨宁静的鸡鸣和那一声两声
阅读集训 | 慢写时光

阅读集训 | 慢写时光

主题阅读在快节奏的时代浪潮中，我们总是行色匆匆，于时钟指针的转动中步履不停，一不小心便错过许多美好。不妨放慢脚步，与时光温柔相拥，在字里行间品味生活本真，开启一场惬意的心灵之旅。
阅读集训 | 今天是个动词

阅读集训 | 今天是个动词

长假的第二天，也许是第三天，管它是哪一天呢，我唯一还能清晰地感知到的是，那一天，我已经累趴了。我不满地对唐叔说，我开了七八个小时的车，路上还堵了四五个小时，穿过了五六个城市，到你这儿是来度假的，看风景的，吃野货的，或者干脆躺平的，睡懒觉的，无所事事的，你却安排了我那么多的农活，把我直接累坏了。你不厚道啊。听了我的牢骚，唐叔哈哈大笑，今天让你累一累，你此刻躺在这儿，才能真正感受到躺平的舒坦
阅读集训 | 时间怎样地行走

阅读集训 | 时间怎样地行走

墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡
读写指津 | 动静结合

读写指津 | 动静结合

名家传技名家引路一两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。（节选自鲁迅《社戏》）阅读心得句中“淡黑的起伏的连山”是对景物的静态描写，描绘出连山在
读写指津 | 彼此的光

读写指津 | 彼此的光

学生习作生命的意义，在于人与人的相互照亮。 ——纪伯伦主持人抑扬顿挫的报幕结束，舞台的幕布徐徐拉开，灯光逐渐亮起。六只洁白的“天鹅”伴随着悠扬的音乐翩翩“飞”向舞台中央。领头的那只“天鹅”却不时地将眼神投向坐在座位上的我，似乎在问：“你不来吗？真的不来吗？” 我苦涩地舔了舔嘴唇，那个曾经哭着要学舞蹈的小女孩，那个曾经在家人的眼里优雅旋转的小女孩，那个有着一本本舞蹈获奖证书的小女孩已经
佳作秀场 | 我想说“我爱你们”

佳作秀场 | 我想说“我爱你们”

父爱如山一直以来，我眼里的父亲总是有一种神秘的威严。他似乎不愿与女儿谈心，仿佛这才是一位父亲的形象。正因为如此，我觉得父亲与我之间有着一段难以跨越的距离。然而，就是在那一夜，我才真正认识了父亲。深夜，当寒风顽皮地挤进窗户的缝隙，想要钻进我温暖的被窝时，父亲悄悄走进我的房间，抱着厚厚的棉被，小心地盖在了我的身上。但他却从来不告诉我，被子是他拿来的，只是一个劲地叫我注意保暖。如
佳作秀场 | 外婆是我的启明星

佳作秀场 | 外婆是我的启明星

今年的梨花又开了，从屋脊高的梨树上飘散出阵阵花香。我弯下腰拾起一朵梨花，这是外婆最爱的花，每年她都会摘些养在瓶里。我的记忆飞速回溯，思念又飘回了从前…… 太阳东升，她照亮我。“外孙，快起床，今天可不许迟到了。”外婆边叫我，边为我拿好衣物。“不急，不急，迟到了又能怎样？”我漫不经心地说出这句话。外婆听到后停顿了一下，突然下定决心一般，将我的衣物放在床上便走出了门。儿时的我不懂得外婆的良苦用心，
佳作秀场 | 触动心弦的米香

佳作秀场 | 触动心弦的米香

煮粥快熟时散发出的米香分为两种——一种是姥姥煮甜品粥的米香，一种是妈妈煮杂粮粥的米香。它们都曾触动我的心弦，久久弥漫在我心间。小时候每次回姥姥家，我都会吃一种粥——美龄粥。姥姥善煮美龄粥，豆浆、大米、山药、百合，混在一起的香味就像仙气绕在屋里，绕在我的心头。那次回家，我提出了对美龄粥的想念，姥姥当即决定第二天早起给我熬，因为制作美龄粥的豆浆决不能隔夜。但第二天真正到来时，我才恍然意识到姥姥
阅读广角 | 友谊

阅读广角 | 友谊

主题素材 “独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话的意思是一个人如果只独自学习而不与朋友交流切磋，就会学识浅薄、见闻不广。巴金说：“友情这个东西在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有了一点点光彩。”梁实秋说：“只有神仙和野兽才喜欢孤独，人是需要朋友的。”人生在世，能得三五知己，在烂漫的青春里玩乐大笑，在艰难的困境时刻守望相助，是一件十分美好的事情。
阅读广角 | “平生爱我君为最”

阅读广角 | “平生爱我君为最”

熟知俞平伯和朱自清的人大概都读过二人的同名名篇《桨声灯影里的秦淮河》，这是中国现代文坛中的一段佳话。1923年一个仲夏之夜，俞平伯和朱自清相约共游秦淮河，游览过程中，他们在灯影交辉、彻夜笙歌的秦淮河上亲身感受到了新旧文化的交锋，显得和周遭环境很不协调，秦淮河上的所见所闻让两位文人内心感触颇深，相约写下了同名散文。有人说，两位大师不仅把秦淮河的景致写尽了，也把同题材的散文写尽了。 1925年，
阅读广角 | 高山流水遇知音

阅读广角 | 高山流水遇知音

春秋时期，有个叫俞伯牙的人，精通音律，善于鼓琴，但无人能解。有一次，俞伯牙于山野之中弹琴，正巧被上山砍柴的子期听到。子期说道：“巍巍乎志在高山”；伯牙再鼓，子期说：“洋洋乎志在流水”。俞伯牙大喜，认为自己终于找到了知音。二人遂结为兄弟，并约定来年中秋再在此处相会。第二年中秋，俞伯牙如约而至，却不见钟子期的身影。后来得知，钟子期已病故。俞伯牙来到钟子期的墓前，弹起了《高山流水》。弹罢，他挑断
阅读广角 | 管鲍之交

阅读广角 | 管鲍之交

春秋时期，管仲和鲍叔牙是一对好朋友。起初，管仲家境贫寒，鲍叔牙时常接济他。两人一起做生意，管仲出资少，却分得更多的利润，鲍叔牙的手下对此愤愤不平，但鲍叔牙却解释说：“管仲并非贪财，只是他家中贫困，我自愿让给他的。”管仲和鲍叔牙一起打仗，管仲每次都躲在鲍叔牙后边。士兵又不满。鲍叔牙又说，因为管仲家有老母要养。后来，他们分别辅佐齐国的公子纠和公子小白。在争夺王位的过程中，公子纠失败，管仲成为阶
阅读广角 | 马克思与恩格斯的伟大友谊

阅读广角 | 马克思与恩格斯的伟大友谊

马克思和恩格斯志同道合，为了共同的理想和事业，携手并肩，奋斗终生。马克思在经济上常常陷入困境，生活十分艰难。恩格斯为了支持马克思的研究和创作，毅然放弃了自己舒适的生活，从事自己所厌恶的商业工作，用挣来的钱资助马克思一家的生活。马克思对恩格斯的帮助充满感激和敬意，他们在长期的合作中，共同创立了马克思主义学说，为无产阶级革命事业奠定了坚实的理论基础。在马克思逝世后，恩格斯承担起整理和出版马克思
阅读广角 | 管宁断席绝好友

阅读广角 | 管宁断席绝好友

管宁和华歆是一对好朋友，他们一起锄草，看到金子之后，管宁视他如瓦石，华歆却将其拾起；又曾同席读书，看见穿着礼服的官员乘车从门前经过，管宁还像原来一样专心读书，华歆却放下书出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交。素材解读管宁、华歆二人在锄菜见金、见官员的车过门时的不同表现，显示出二人德行之高下。两人之间志不同道不合，管宁遂断席子，中止和华歆交往。两个人之间能够成为朋友，
精批细改 | 伤疤的警醒

精批细改 | 伤疤的警醒

我右膝上那道蜿蜒的伤疤，像是一条沉默的锁链，锁着我的一段年少莽撞的记忆，无声诉说着因果…… 夏日蝉鸣最盛时，小区新添了一组酷飒的滑板设施。几个少年踩着滑板呼啸而过，衣角飞扬，仿若带着风的翅膀。那股潇洒劲儿，撩拨得我心痒难耐。等不及摸清门道，我便火急火燎地借了朋友的滑板尝试。彼时的我，满心满眼只有飞一般的畅快和风一般的潇洒，压根没想过自己毫无滑板经验，更别提还没有进行过基础的平衡训练、刹车技巧的练
同步写作 | 我心中的桃花源

同步写作 | 我心中的桃花源

单元作文文题速递正所谓“心中若有桃花源，何处不是水云间”，“黄发垂髫，怡然自乐”是陶渊明心中的“桃花源”；“大道之行也，天下为公”是士人理想中的“桃花源”…… 请你以“我心中的桃花源”为话题，写一篇作文。不少于600字。写作指津一、研读材料，找关键词通过研读材料，我们可知题目的关键词是“桃花源”。“桃花源”语出东晋陶渊明的《桃花源记》，现如今，“桃花源”也
同步写作 | 我心中的桃花源1

同步写作 | 我心中的桃花源1

习作展示世间山水美如画，外传美名赞声隆，渔郎更觅桃源路，除是人间别有天。 ——题记老家旁有一个古镇，幼时我总爱去那里玩耍，久而久之，它就有了它独特的样子。天空稍明，此处却已喧闹起来。摆摊的人早早就已经来到这里。身处其中，唯感人间烟火热络。那时的我，一定会准时赶到，和摆摊的阿姨们问好，而她们总是会从自家摊子里抓出一堆糖果，或是一捧花生，偷偷塞给我。东西不贵，可我感受到的，却是人间
同步写作 | 银色的故乡

同步写作 | 银色的故乡

“芳草鲜美，落英缤纷”，那是陶渊明心中的桃花源。而那银色的故乡，则是我心中的桃花源。蒹葭苍苍，白露为霜在我的故乡，芦苇随处可见。芦苇翠绿的叶子与洁白的芦花，在风的舞蹈中羽化成蝶，翩翩而起。小时候走过这银白的芦苇荡，总为它的美而惊叹，微风中，它像沉醉在想象中洞悉自然的诗人。我曾问外婆：“芦苇没有艳丽的花苞与浓郁的色彩，为什么还这么美？”“因为它多了一份做人的傲骨啊！”风吹过外婆的笑颜，也
知识延伸 | 奇思妙想

知识延伸 | 奇思妙想

读写快车左读范文我的家乡汪曾祺我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常常到运河堤上去玩。我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋。我们看船。运河里有大船。上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧

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