小学语文阅读教学既要注重阅读方法的指导，更要重视学生语用能力的提升。所谓语用能力，是指人们在真实交流场景中，能够结合社会背景与实际需求，准确理解语言内涵、灵活运用表达方式、深入分析语言规律，并创造性组（试读）...
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