苏步青是我国著名的数学家。他一开始对数学并不感兴趣,可是,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 上初三时,他就读的学校来了一位刚从国外留学归来的教数学的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。天下兴亡,匹夫有责,在座的每一位同学都有责任。”杨老师的课深深地打动了他,在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下
观察物体时,由于观察者站的位置不同,所观察到的物体的形状也不同。我们首先要观察图形的样子,抓住图形的特征,然后想一想是在物体的哪一个方位看到的,请看下面的例题。 例题1 如图1所示,三个小朋友站在不同的位置看房子。你知道他们看到的分别是哪幅图吗? 仔细观察三人所看到的图像,图像A最明显的特征是有四扇窗户,图像B有一扇门和两扇窗户,图像C有三扇窗户和一扇门。观察三人站立的位置,我们容易判断出小红
小朋友,在计算关于面积的问题时,有时仅从字面上去分析,会感觉比较困难,无从着手。这时,我们可以根据已知条件画出示意图,借助图形找到解题的思路,进而算出答案。 例题1 长城小学有一个长方形的花圃。为了增加学生的活动空间,学校把花圃的长减少了5米,变成了一个正方形的花圃。已知正方形花圃的面积比原来减少了100平方米,你知道正方形花圃的面积是多少平方米吗? 正方形的面积=边长×边长,正方形花圃的边长
小朋友,在生产和生活中,我们能看到把粗细相同的圆柱形的物品捆在一起(如把粗细相同的钢管、圆木棒捆在一起),如果在捆绑时不计绳子接头的长度,你知道至少需要多长的绳子吗? 例题1 把两根横截面的直径都是4分米的圆木棒捆在一起,如果不计绳子接头的长度,至少需要多长的绳子呢? 如图1 所示,画出两根圆木棒的横截面和绳子,红色、蓝色部分的长度之和就是所求绳子的长度,每条蓝色线段的长等于图1 中圆的直径,
小猪平时做事很马虎,这不,他在学习“周长”的知识后,写作业时又出错了。我们一起来看一看小猪错在哪里了。 例题1 把一块长42厘米、宽24厘米的长方形纸板平均分成3块小长方形,每块小长方形纸板的周长是多少厘米? 错解(42+24)×2=132(厘米),132÷3=44(厘米)。 正解小猪错误地认为只要把原长方形纸板的周长平均分成3 份,即用周长除以3 就行了。要解这道题,可以先画出示意图,然后
将下面每个问题的答案写在对应题后面的图形内,然后把图形和图形对应的名称用线段连起来。画出的每条线段都会穿过一个汉字,请按对应线段左侧图形中的数值由大到小的顺序,把这条线段上的汉字从左到右写在红色横线上,横线上的这句话是什么呢?
朵朵用小正方体制作了四个模型,你能算出每个模型用了多少个小正方体吗?
四年级一班的同学们把可回收的垃圾分类装在了不同的袋子里。这天,他们准备把这些废品拿到收购站卖掉。已知每个黑色的袋子里装了100 个小矿泉水瓶,每个绿色的袋子里装了55 个大矿泉水瓶,每个白色的袋子里装了15 千克的废纸,每个黄色的袋子里装了50 个易拉罐。你知道这些废品(注意:地上也有易拉罐哟)一共能卖多少钱吗? 废品价格 小矿泉水瓶0.2元/个 大矿泉水瓶0.4元/个 纸1.8元/千克
指导教师:沈晶晶 周末,妈妈带我去超市购物。在去超市的路上,妈妈说她有许多张消费券,有2 张“100 元减25 元”的,有3 张“50元减15 元”的,还有1 张“20 元减5 元”的,一会在超市结算时要把消费券用上。 我和妈妈来到了超市,超市里很热闹,顾客们都在挑选自己心仪的商品。我们首先看到了爷爷喜欢吃的蛋糕,一个蛋糕的售价是35.8 元。我把蛋糕放进了购物车,准备晚上给爷爷送去。巧克力是
指导教师:汤其鸣 我和弟弟很想养鱼,我们把想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是妈妈给我们买了5条小鱼和一个长方体形状的鱼缸。 回到家,我和弟弟迫不及待地要把小鱼装在鱼缸里。 弟弟问道:“我们在鱼缸里放多少水合适呢?” 我想了想说:“可以先计算出鱼缸的体积。” 于是我拿出卷尺从鱼缸的内部把它的长、宽、高都量了一下(如图1),长为19 厘米,宽为13 厘米,高为15 厘米。根据长方体容器容积的计
长尾巴的云
小朋友,曹冲称象的故事发生在我国古代的三国时期。当时,曹操占据着北方。曹操有个小儿子,名叫曹冲,曹冲聪明伶俐,深得曹操的宠爱。 有一天,孙权派人给曹操送来了一头大象。大象生活在炎热的南方,北方的很多人都没有亲眼见到过大象。曹操一听说这件事,非常高兴,于是就带领着大臣们前去观看。 大臣们看到大象时都很兴奋,有的人说:“这头大象好大呀,四条腿像宫殿里的柱子那样粗,两只耳朵像两把大蒲扇,长长的鼻子就
指导教师:潘丽勤 小河边的桂花树下住着一只小老鼠。这天,一只啄木鸟飞到了桂花树的枝头上。 小老鼠看到了,大声喊道:“啄木鸟大哥,你愿意和我做朋友吗?” 啄木鸟四下看了看,发现是一只可爱的小老鼠,大声回应道:“好呀,我很喜欢交朋友!” 小老鼠开心地问:“你说的是真的吗?” 啄木鸟说:“当然是真的!” 此后,啄木鸟经常来找小老鼠玩。他们成了无话不说的好朋友。 这天下午,小老鼠看见啄木鸟朝
傍晚吃完饭,圆圆猴和酷酷熊去丛林里玩。他们玩到了午夜,肚子咕咕叫了才想起来回家。 此刻,天空中的月亮格外明亮。借着月光,他们走在回家的路上。突然,一阵龙卷风朝他们刮来。圆圆猴和酷酷熊来不及躲闪,连忙手拉着手,紧闭双眼抱在了一起。他们被龙卷风吹到了天空中。不知过了多久,只听“扑通”一声,他们摔落在了地上。 酷酷熊睁开眼睛,大声地惊叫起来:“圆圆猴,不好了,我们变成蚂蚁一般大小了。” 圆圆猴看了
红枫谷里遍地都是枫树。这天,一片小枫叶望着远方连绵起伏的大山,自言自语地说:“山的那边是什么啊?” 枫叶们你看看我,我看看你,一齐摇头。 “不知道,应该还是山吧!” “对呀,不都说山外有山嘛!” 枫叶们你一言我一语地议论着。 小枫叶的目光一动不动地注视着远方,感叹道:“我要是能去山谷的外面看一看,该有多好啊!” 在枫树下休息的白鹤听见了,仰着头说:“我可以带你去。我有强健有力的翅膀,可
将一个分数拆成两个或两个以上不同的分数单位(分子是1 的分数)的和或差的形式,叫作分数的拆分。在解答这类问题时,可以通过寻找分数分母的因数,结合分数的分子,进行组合,从而准确地进行拆分。下面和我一起来学习吧!
亲爱的小朋友,欢迎参加本期的竞技场。请你认真答题并填写信息卡,将本页答题部分与信息卡完整拍照,扫描右下方的二维码上传。本刊会从参与答题的挑战者中评选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名,并颁发相应等级的电子荣誉证书(如需纸质版证书请与编辑部联系)。获奖的小朋友将有机会在“智慧榜”中一展风采,下面请你来答题吧! 爬楼梯 在一幢高层大楼里,每层的高度都一样,如果一名运动员上楼的速度是一位老年人的4 倍
第14~15 页参考答案 3 米2 分米=320 厘米;6 分米3 厘米=63 厘米;2 千米=2000米;1 分米2 厘米=120 毫米;2 小时30 分=150 分;1200 秒=20分;3000 克=3 千克;3 吨=3000 千克。线段上的话是拳头像鸡蛋一样大。 第16~17 页参考答案 绿色正方体有38 个;蓝色正方体有48 个;橙色正方体有36 个;紫色正方体有75个。 第18