基金项目:国家社会科学基金一般项目“中国工业企业绿色技术创新的经济绩效、环境效应与激励政策研究”(20BJL042);2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“‘双一流’高校工商管理专业化精准化‘课程思政’教育教学的改革与实践”(苏高教会[2021]42号,2021JSJG109);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“环高校知识经济圈视域下新商科‘经世济民’创新人才培养模式探索与实践”(2022SJ
基金项目:齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目“基于‘产教融合’的《机械制造技术基础》课程教学方法研究”(2021yb35);教育部产学合作协同育人项目“基于工程实践能力和创新能力的《机械制造技术基础》虚拟仿真实验建设”(202102525016);齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目“基于工程实践能力和创新能力培养的《机械制造技术基础》教学案例库建设”(2020yb20) 第一
基金项目:河北省级研究生示范课程立项建设项目“能源地质学”(KCJSX2022094);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科视域下地质类专业教学质量监控机制的构建”(2019GJJG252)、“基于行业人才需求的地质勘查类专业课程体系建设实践与探索”(2019GJJG255)、“工程教育认证视角下地质类专业教学质量评价体系的优化研究”(2021GJJG248);河北工程大学教育教学研究项目
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于国家‘减污降碳’战略的环境工程专业创新人才培养模式探索与实践”(2022 GJJG409) 第一作者简介:郝润龙(1988-),男,汉族,河北邯郸人,博士,教授,环境工程教研室主任。研究方向为大气污染控制工程。 *通信作者:齐萌(1982-),女,汉族,河北保定人,博士,讲师。研究方向为大气和水污染控制工程。 DOI:10.19980/j
基金项目:海南大学校级教学改革课题“基于自主选择专业分流背景下‘生、校、社’一体的人才培养思路实证研究”(hdjy1973);国家级线下一流本科课程项目“《环境经济学》”(1238);海南省“线下一流课程”建设项目“《土地资源概论》”(无编号) 第一作者简介:谷秀兰(1978-),女,汉族,山东济宁人,硕士,副教授。研究方向为公共管理。 *通信作者:黄朝明(1973-),男,壮族,广西百色人,
基金项目:中国学位与研究生教育学会重大项目“‘互联网+’时代研究生教育内部质量治理体系及治理路径研究”(2020ZAA6);西北工业大学学位与研究生教育基金面上项目“基于资源保存理论的研究生导学关系优化研究”(2022AJ30) 第一作者简介:谢妮(1982-),女,汉族,陕西延安人,硕士,学科建设办科长。研究方向为研究生教育管理。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.20
基金项目:2021年度国家级一流本科专业建设点项目“资源勘查工程”(教高厅函〔2022〕14号);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地质类专业新工科人才培养模式改革与实践”(2021SJGLX367);全国煤炭行业高等教育研究项目“新工科背景下《煤及煤系气地质》课程建设的理论与实践研究”(2021MXJG169) 第一作者简介:高迪(1980-),男,汉族,河南周口人,博士,副教授,副院长,
基金项目:教育部产学合作协同育人项目“数字经济背景下《供应链管理》课程优化与升级”(202102489014);湖北省教研项目“面向双师教学的物流双能卓越人才培养及实践”(2014129) 第一作者简介:张煜(1974-),男,汉族,山西长治人,博士,教授。研究方向为智慧物流、智慧港航的创新应用。 *通信作者:黄花叶(1975-),女,汉族,湖北武汉人,博士,副教授。研究方向为绿色物流、供应链
基金项目:2021年广东省研究生教育创新计划项目“基于社会构建理论的中医学一流学科研究生教学改革与实践”(2021JGXM030) 第一作者简介:骆欢欢(1980-),女,汉族,湖南长沙人,博士,研究员,博士研究生导师。研究方向为湿证证候基础。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.009 摘 要:目前中医学学术型研究生教育教学理念未能快速转型,研究生课程
基金项目:北京市优秀人才培养青年骨干个人项目“数据挖掘技术研究”(9111524401);北京信息科技大学2022年度教学改革项目“‘双一流’建设背景下面向国际化的信息通识课全英教学的改革与实践”(2022JGYB19);2021年度北京信息科技大学“双带头人”支部书记工作室项目(无编号) 第一作者简介:方炜炜(1979-),女,汉族,湖北黄冈人,博士,副教授。研究方向为数据挖掘,计算机基础教育
基金项目:同济大学教育教学改革重点项目“思政-技能融合的现代机械工程师专业实习路径探索研究”(无编号);2021年上海市创意机器人挑战赛(沪教委高【2020】53号,4250145304-006-004) 第一作者简介:孙远韬(1979-),男,汉族,湖北武汉人,博士,副教授,博士研究生导师。研究方向为机械设计及理论。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.0
基金项目:2022年甘肃省教育科学“十四五”规划重点课题“基于‘OBE-CDIO+校企导师制’构建梯度式创新创业教育模式的研究”(GS[2022]GHBZ168);2021年兰州理工大学高教研究重点项目“基于OBE理念的专业课程思政教学建设与实践”(GJ2021A-4) 第一作者简介:赵燕春(1984-),女,汉族,山东菏泽人,博士,教授,博士研究生导师。研究方向为材料科学与工程。 DOI:1
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目“数学学科杰出人才培养模式探索与实践”(SJGY20210324);高等学校大学数学教学研究与发展中心项目“大学数学课程思政教学新方法和新设计探索与实践”(CMC20220108);哈尔滨工业大学研究生教学研究项目“以‘贺信精神’引领的《最优化方法》课程改革和实践”(22MS020) 第一作者简介:孙杰宝(1977-),男,汉族,黑龙江双鸭山人,博士,教授,
基金项目:吉林省科技厅自然科学基金“基于表面等离子体共振效应的可见光吸收YSZ/TiO2/贵金属纳米纤维及其在柔性室温气体传感器中的应用研究”阶段性成果(YDZJ202201ZYTS373) 作者简介:李晓伟(1987-),男,汉族,内蒙古通辽人,博士,副教授,博士研究生导师。研究方向为功能纳米纤维材料与气体传感器。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.01
基金项目:河北省研究生课程思政示范项目“现代材料测试方法与分析”(YKCSZ2021019);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“大型专业基础课程中课程思政建设的关键问题与解决路径研究”(2020GJJG524);河北省研究生示范课程项目“材料测试方法与分析”(KCJSX2018016) 第一作者简介:孙继兵(1970-),男,汉族,河北张家口人,博士,教授,博士研究生导师。研究方向为金属材料
基金项目:2023年广东省教育厅项目“广东省线下一流课程:机械设计基础”(无编号);2021年度广东省教育科学规划项目“面向新工科的多元主体协同育人机制研究与实践”(2021GXJK333);2020年广东省高等教学改革项目“面向培养卓越工程师的《机械设计》混合式教学改革实践”(无编号);2019年广东省高等教学改革项目“新工科背景下产业驱动机械专业基础课中实践环节改革研究”(无编号);东莞理工学
基金项目:教育部产学合作协同育人项目“基于数字孪生的新工科智慧教学创新模式研究”(230805862182447);深圳市教育学会2023年度科研课题“数字化背景下新工科数孪混合教学模式创新与实践研究”(YB2023012);2023深圳大学研究生教育改革研究项目“基于数字孪生技术的教学模式研究”(SZUGS023JG9) 第一作者简介:董紫君(1983-),女,汉族,江苏南京人,博士,副教授,
基金项目:玉林师范学院新文科重点项目“地方高校新文科创新创业教育服务广西产业振兴的研究与实践”(2023XJSX09);玉林师范学院高层次人才(教授)科研启动基金项目“中国区域经济发展战略的演变(1949—2019年)”(G2020SK12) 第一作者简介:段艳(1978-),女,汉族,湖南冷水江人,经济学博士,教授。研究方向为区域经济发展、创新创业教育等。 *通信作者:刘晓平(1981-),
基金项目:国家社科基金高校思政课研究专项“现代学徒制背景下高职思政教育嵌入实训的路径探索及模式比较研究”阶段成果(20VSZ096);北京高校思想政治工作研究重点课题“新时代高职院校培育工匠精神研究与实践”阶段成果(BJSZ2021ZD12);北京电子科技职业学院重点课题“基于增强获得感的高职学生思想政治工作研究与实践”阶段成果(2022X002-SXZ) 作者简介:邹忠(1978-),男,汉族
基金项目:黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“疫情后时代公共卫生学科教育与复合型人才培养模式创新研究”(GJB 1422711);佳木斯大学新医科医学教育专项项目“疫情防控背景下公共卫生应用型人才培养模式创新与实践”(2022XYK-14) 第一作者简介:张艺潆(1985-),女,汉族,黑龙江佳木斯人,博士,教授。研究方向为教学管理。 *通信作者:邱洪斌(1963-),男,汉
基金项目:国家自然科学基金面上项目“毫米波平面电大尺寸阵列天线技术研究”(61871399) 第一作者简介:朱卫刚(1971-),男,汉族,河南荥阳人,硕士,副教授。研究方向为电磁场与微波技术。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.021 摘 要:构建课程立体化教材是高校新工科专业建设“供给侧”的核心任务。该文围绕新工科专业的电磁类课程立体化教材建设,聚
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“‘新工科’背景下应用化学专业‘121’递进式实践课程体系建设探索”(2022JGA203) 第一作者简介:袁亚利(1986-),女,汉族,江苏淮安人,博士,教授,硕士研究生导师,教研室主任。研究方向为手性传感、纳米酶。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.022 摘 要:基于国家形势政策的转变和地处广西的独特地
基金项目:2022年度教育部高校学生司就业育人项目“独立学院就业育人路径研究”(20220102384);2022年度江苏省大学生创新创业项目“独立学院研究脉络与热点趋势——基于知识图谱计量分析”(202213906020Y) 第一作者简介:祁祺(1984-),男,汉族,江苏东台人,博士,副研究员,南京师范大学中北学院教务处副处长。研究方向为高等教育管理和技术经济管理。 *通信作者:王志超(1
基金项目:2022年度吉林省社会科学基金项目“日本主流媒体有关新冠疫情对旅游业冲击报道的话语分析”(2022B225,主持人为张昀) 作者简介:张昀(1984-),女,汉族,吉林长春人,博士,副教授。研究方向为日语教学。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.024 摘 要:随着信息技术的发展,基于系统功能语言学的多模态话语分析理论得到广泛应用。近年来,国
基金项目:国家社科基金高校思政课研究专项“新时代高校思想政治理论课协同改革的理论与实践研究”(21VSZ054);江苏省高等教育教改研究课题“大数据时代高校思政课‘精准育人’的理论与实践研究”(2021JSJG571) 第一作者简介:高盼(1988-),男,汉族,江苏淮安人,博士,副教授。研究方向为马克思主义哲学、科学技术哲学。 *通信作者:黄丹(1978-),男,汉族,江苏启东人,博士,讲师
基金项目:2023年中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究“基于OBE理念的人才培养模式和课程体系设计研究与实践”(J23ZD10);北京市高等教育学会2022年立项重点/面上课题“矿业类院校美育创新路径研究”(MS2022169);2023年中国矿业大学(北京)研究生教育教学改革项目“‘产—科—教三位一体’的实践基地建设及长效机制的探索”(YJG2023009);2022年中国矿业大学(北京
基金项目:首批精品课程立项培育项目“火炮与自动武器技术” 第一作者简介:杨清文(1966-),男,汉族,安徽长丰人,工学博士,教授。研究方向为武器系统技术与工程。 *通信作者:房施东(1980-),男,汉族,山东安丘人,工学博士,讲师。研究方向为武器系统仿真与效能分析。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.027 摘 要:针对火炮构造原理教学内容特点和
基金项目:国家自然科学基金青年基金项目“牙鲆miR-7133和PC-3p-9227调控lamp2在抗海豚链球菌侵染中的作用机理研究”(31902408);青岛农业大学校级教学课程思政教育专项“课程思政、雨课堂和实物讲解在《水草组织细胞培养》教学中的应用研讨”(XJY2022141);青岛农业大学校级教学研究项目“养殖水环境化学课程教学内容创新与实践”(XJY2022087) 第一作者简介:孙验玲
基金项目:2022上海市重点课程建设项目“空气调节工程”(ZK20220369);2021上海理工大学一流课程建设项目“空气调节工程”(X20 216068) 第一作者简介:欧阳新萍(1964-),男,汉族,江西萍乡人,硕士,教授。研究方向为换热器及强化传热。 *通信作者:刘妮(1975-),女,汉族,山东青岛人,博士,教授。研究方向为气体水合物蓄能,空调系统节能及优化。 DOI:10.1
基金项目:教育部产学合作协同育人项目“基于云教学平台openlab的AI教学案例开发与研究”(202101223008) 第一作者简介:徐鼎(1983-),男,汉族,浙江嘉兴人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为通信工程。 *通信作者:李群(1984-),女,汉族,山东临沂人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为人工智能。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2
基金项目:国家自然科学基金“刚柔连接型砌块砌体组合墙抗震性能与设计方法研究”(52208190);江苏省高等教育教学改革研究重点课题“新发展格局下地方高校工科专业基层教学组织重构路径与策略研究”(2021JSJG120);苏州科技大学教学改革与研究项目“新时期工程教育专业认证视域下地方高校土木工程专业人才培养模式改革与实践”(2019JGZ-09) 第一作者简介:池斌(1992-),男,汉族,山
基金项目:国家自然科学基金面上项目“薄壁复杂曲面表面超声滚压强化及双侧协调控制研究”(51975214) 作者简介:刘爽(1982-),男,汉族,吉林长春人,博士,副教授。研究方向为抗疲劳制造与机器人技术。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.032 摘 要:现代控制理论课程对于机电控制方向特别是机器人研究方向的研究生而言,是必须学习的一门课程。然而,对
基金项目:2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“强军新工科视域下工程技术训练‘两融化’改革与实践”(HNJG-2022-0415) 第一作者简介:张萌(1984-),男,汉族,陕西西安人,博士,副教授。研究方向为数字化制造与智能制造。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.033 摘 要:针对强军新工科背景下工程技术训练课程面临的新要求,分析当前工
基金项目:国家自然科学基金地区项目“基于全局交互网络的大学生利他协作学习模式研究”(61867004);全国高等院校计算机基础教育研究会项目“基于建构主义的数据结构理论课堂教学研究”(2019-AFCEC-275);江西省高校教改课题“《数据结构》课程实验差异化教学的研究和实践”(JXJG-14-8-12) 第一作者简介:刘忠民(1968-),男,汉族,江西南昌人,硕士,副教授。研究方向为计算机
基金项目:2021年省级教改项目“立德树人,以行践知,强化实践,培养新工科应用型创新人才——以西安航空学院自动化专业为例”(21BY165);陕西省省级一流线下课程“PLC原理及应用”(陕教〔2021〕107号);陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“一流本科课程建设背景下课程思政实现路径研究——以《PLC原理及应用》为例”(SGH23Y2647) 作者简介:王晓瑜(1974-),女,汉
基金项目:湖北省教育发展研究院基金项目“湖北省中职体育师资培训的现状、问题与建议”(2020B107) 作者简介:张军平(1974-),男,汉族,湖北孝感人,硕士,教授,硕士研究生导师。研究方向为体育课程建设与开发,体育教师培训。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.036 摘 要:为了解职业院校体育教师“素质提高计划”项目实施的现状及诸多问题,分析并寻
基金项目:教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“无人机应用技术专业(群)基于现代学徒制的人才培养方案设计与实践研究”(ZI2021030102);天津市教委天津市职业学校“十四五”教育教学改革研究项目重点课题“面向无人机全产业链的多元主体跨企业培训中心的建设实践”(2021039) 第一作者简介:岳鹍(1981-),男,汉族,陕西汉中人,硕士,教授,智能工程学院院长。研究方向为
基金项目:2022年度山东省教育科学规划创新素养课题“基于CDIO理念和职业认证的研究生创新应用型人才培养模式研究”(2022CYB284) 第一作者简介:赵景波(1971-),男,汉族,山东东平人,博士,教授,信息与控制工程学院副院长。研究方向为自动化教学和高等教育、职业教育。 *通信作者:张晓寒(1996-),男,汉族,山东淄博人,硕士。研究方向为高校教育培养与职业教育。 DOI:10.
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘智能+’背景下基于专业认证和课程思政的环境工程实践类课程体系建构与实践”(2021GJJG191);2023年度河北省社科发展研究课题“新工科视域下环境工程课程思政的建设策略研究”(202307028) 第一作者简介:国洁(1979-),女,汉族,河北武邑人,博士,教授,硕士研究生导师。研究方向为环境工程。 *通信作者:段二红(1979-),男
基金项目:国家自然科学基金项目“手性磷酸和过渡金属共催化的串联反应研究:高对映选择性地合成杂环化合物”(21502118);辽宁省自然基金项目“具有潜在生物活性的新型手性杂环化合物的合成”(2019-ZD-0071) 第一作者简介:朱晓宇(1985-),女,汉族,湖北襄阳人,博士,讲师。研究方向为有机合成与催化。 *通信作者:李文泽(1976-),男,汉族,辽宁沈阳人,博士,教授。研究方向为功
基金项目:广东省本科高校课程思政改革示范课程项目“PLC基本原理及应用”(粤高教函[2021]21号) 第一作者简介:申文静(1984-),女,汉族,湖南邵阳人,博士,副教授。研究方向为机电一体化,系统建模。 *通信作者:刘宏伟(1975-),男,汉族,河南新乡人,博士,教授。研究方向为集成电路设计。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.041 摘 要
基金项目:湖南省学位与研究生教学改革研究项目“反无人系统研究中心‘1+X’研究生培养模式探索与实践”(2021JGYB007);国防科技大学研究生教育教学改革研究项目“反无人系统研究中心‘1+X’研究生培养模式探索与实践”(yjsy2021014);国防科技大学教学成果立项培育项目“反无人系统研究中心多层次人才培养实践”(2022-170) 第一作者简介:胡梅(1982-),女,汉族,湖北天门人
基金项目:教育部新农科研究与改革项目“西部地区高等农业院校推进混合式教学的实践与探索”(2020043);新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“《土壤学》课程思政的教学改革与实践”(PT2021019) 第一作者简介:孙霞(1975-),女,汉族,江苏建湖人,博士,副教授。研究方向为土壤与植物营养。 *通信作者:贾宏涛(1975-),男,汉族,陕西高陵人,博士,教授。研究方向为土壤环
基金项目:新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“基于专业特性的大学生第二课堂育人体系建设与实践”(PT-2021015);新疆农业大学一流本科课程建设项目“环境工程一流课程建设”(39) 作者简介:罗艳丽(1977-),女,汉族,湖北襄阳人,博士,副教授,副院长。研究方向为环境污染治理。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.06.044 摘 要:在专
基金项目:2020年安徽省质量工程教学研究项目“面向首次任职岗位的测控技术与仪器专业教学质量提升途径研究”(2020jyxm1873);2020年安徽省质量工程教学研究项目“金课背景下《传感与测试技术》线上线下混合式教学研究”(2020jyxm1872) 第一作者简介:张金(1973-),男,汉族,安徽潜山人,博士,教授,硕士研究生导师。研究方向为精密仪器与测试技术。 *通信作者:王鑫(199