一、读准字音 1.易读错的字。 耘田(yún) 倭瓜(wō) 旖旎(yǐ) 撩动(liáo) 眷恋(juàn) 弓弩(nǔ) 迸裂(bèng) 镌刻(juān) 晦气(huì) 踌躇(chóu) 矜持(jīn) 手镯(zhuó) 褂子(guà) 揪住(jiū) 颧骨(quán) 蘸水(zhàn) 发怔(zhèng) 诈骗(zhà) 堪称(kān) 计策(cè) 推荐(jiàn
字词拼写(满分:100分) bái zhòu yún tián sāng yè pò xiǎo hú dié mà zhɑ wēng wēng yīng huā [ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][ ][
一、想象画面,用具体事物的表现突出情景的特点。 ◆太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 ◆八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 点拨 这两个例句都是先点明某个情景突出的特点,再描述体现这一特点的不同事物的不同表现。第一个例句写了太阳光芒四射的情景,通过描写人、蚯蚓、蝙蝠的表现,突出了太阳“亮”的特点。第二个例
一、选择题。(12分) 1.(浙江宁波市)下列句子运用的表达方法与其他不同的一项是( )。(6分) A.欣赏过国色天香的牡丹,姿态优美的百合,我最喜欢的还是凌寒独自开的梅花。 B.牧场之国悠闲宁静,金字塔雄浑壮丽,可它们无论如何也比不上我故乡的西湖的宁静美好。 C.每一片鼓满风的帆里,都有一个美丽的梦,我愿生活如同白帆,永远寻求不冻的港。 D.我读过情感真挚的诗集,读过语言优美的散文集
第一单元 童年往事 [语文要素] 体会课文表达的思想感情。 《祖父的园子》选自著名作家萧红写的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文通过对“我”童年时期跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,以及对在园子里无拘无束的童年生活的深深怀念。 第二单元 走近中国古典名著 [语文要素] 初步学习阅读古典名著的方法。 《草船借箭》根据元末明初罗贯中的《三国
一、(湖南岳阳市)判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。 (12分) 1.《景阳冈》一文按顺序写了武松喝酒、上冈、打虎、下冈的过程。 ( ) 2.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》,《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》。 ( ) 3.在阅读古典名著时,如果遇到比较难理解的字词句,必须先停下来弄清楚它的含义,否则就读不懂内容。 ( ) 4.楷书字形
一、古诗词。 1.童真童趣。 [四时田园杂兴(其三十一) 〔宋〕范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 稚子弄冰 〔宋〕杨万里 稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。 村晚 〔宋〕雷 震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 ] 点拨 《四时田园杂兴
一、选择题。(15分) 1.(辽宁沈阳市)下列加点词语的意思有误的一项是( )。(5分) A.梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。(同“慧”,智慧) B.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(听说) C.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(坚固) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(立正) 2.(重庆市沙坪坝区)在横线上依次填入表示年龄的别称,正确的一项是( )。(5分) 28岁
一、阅读短文,完成练习。 唐僧念动紧箍咒 文/〔明〕吴承恩 三藏恐扯断紧箍,住了口不念。不念时,他就不痛了。伸手去头上摸摸,似一条金线儿模样,紧紧地勒在上面,取不下,揪不断,已此生了根了。他就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来,他依旧生痛,痛得竖蜻蜓,翻筋斗,耳红面赤,眼胀身麻。那师父见他这等,又不忍不舍,复住了口,他的头又不痛了。行者道:“我这头,原来是师
一、(湖南岳阳市)阅读短文,完成练习。(45分) 有故事的月光 文/徐立新 ①当乡下的夜空升起一轮明月时,月光便会洒满山林村舍,地面上也会凝起一层透亮的薄霜。 ②一天晚上,月光很亮,亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜,于是便带我去村外的湖边夜钓。 ③月光如水,湖平如镜,豌豆般的浮漂漂在水面上,粒粒可见。浮漂先是点点浮颤,继而微微下沉,最后猛地下沉。父亲迅速起竿,白花花的鱼便在水中扑
口语交际 一、走进他们的童年岁月。 1.每个人都有自己的童年,你知道大人们的童年是什么样的吗?我们现在处于网络时代,购物很方便,可是对于大人们来说,他们小时候购物却很不方便。张悦悦想了解奶奶和妈妈童年时代的购物情况,她应该提出哪些问题呢?请你帮忙填一填。 [奶奶 卖东西的地方离家远吗? 妈妈 ] 2.在“不一样的童年”交流会上,张悦悦和同学们一起分享了大人们的童年生活,请你帮忙写出她的发言
一、口语交际训练。(46分) 1.(湖北武汉市)每个人的童年都是难忘的,让我们走进大人们的童年岁月,完成下面的练习。(14分) (1)在了解大人们的童年岁月时,下列不适合向爷爷提的问题是( )。(4分) A.您最喜欢的网络游戏是什么? B.您小时候做过最勇敢的事情是什么? C.您最喜欢的小学老师是谁? D.您小时候吃过最丰盛的饭菜是什么? (2)每个人的童年岁月都是一本故事书。请把
文化是一座桥梁,是一面旗帜,是一种向上的力量。新时代的少年们,让我们一起游览文化园,回顾本学期的学习收获吧! 任务一:观字词句馆,积极运用所学知识。(24分) 1.读句子,看拼音,写词语。(8分) 手术台上,刘伯承强忍剧痛,一声不吭,令沃克医生sù rán qǐ jìng( );墙面之前,一身黑衣,一桶白浆,刷子李pài tóu( )十足,令徒弟yóu zhōng( )敬佩;
任务一:听力训练,读书知世间万物。(认真听材料两遍,完成练习。)(6分) 1.短文中介绍的指纹的作用,不包括( )。 (1分) A.利用指纹破案 B.通报“情报” C.指纹开锁 D.查出某些疾病 2.指纹是从什么时候开始产生的?什么时候形成的?(2分) 3.听完材料后,小文向同学们讲解指纹知识,请你判断他的做法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(3分) (1)在