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增强音乐趣味,培养核心素养-学习方法报·教学研究2024年08期

增强音乐趣味,培养核心素养

作者:姜纪强 字体:      

摘要:小学音乐课程是重要的美育课程,可以使学生感受音乐独特的魅力,并使学生的音乐核心素养得以培养,若要达到这些教学目标,必须从增强音乐的趣味性着手,使学生对音乐学科感兴趣,从而为培养学生的音乐核心素养(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第08期