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积累生活素材 唤醒生活体验-《学习方法报》教学研究2024年40期

积累生活素材 唤醒生活体验

作者:尹华同 字体:      

摘要:当前,有些小学生提起习作就皱眉头,激荡不起兴趣涟漪,学生搜肠刮肚、绞尽脑汁也写不出几句话,或写起来东拼西凑、杂乱无章、内容空洞。习作让部分学生望而生畏。笔者觉得,主要是学生没联系起自己的生活实际(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第40期