摘要：历史是一面镜子，它可以让我们了解过去，更好地理解现在，并预测未来。在初中历史教学中，运用史料是提高学生历史理解能力、批判性思维和提升历史素养的重要手段。然而，史料的运用需要策略，需要以“课魂”为（试读）...
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