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基于问题式教学的高中地理综合思维培养策略-《学习方法报》教学研究2024年47期

基于问题式教学的高中地理综合思维培养策略

作者:步月春 字体:      

摘要:问题式教学是以问题为主展开的教学活动,其作为一种教学策略关注的就是合理的问题设计,以问题驱动学生学习内驱力、自觉性,另外还能让学生在问题分析、思考与解决中发展其思维能力。鉴于此,本文就基于问题式(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第47期