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浅谈新课程标准下小学数学“教学评”一体化-《学习方法报》教学研究2024年47期

浅谈新课程标准下小学数学“教学评”一体化

作者:崔彦永 字体:      

摘要:小学数学这门课程有直观的思想也有抽象逻辑思维,它要求学生联系生活,解决在生活中形成的数学问题。新课程标准对数学这门课程提出了更高的要求,更重视培养学生的情感、态度、价值观,重视学生的全面发展。面(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第47期