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基于核心素养的初中数学项目化学习研究与实践-《学习方法报》教学研究2024年47期

基于核心素养的初中数学项目化学习研究与实践

作者:贾峰 字体:      

摘要:本文基于核心素养的视角,探讨初中数学项目化学习的研究与实践。文章首先分析了核心素养与初中数学项目化学习的关系,然后阐述了初中数学项目化学习的实施策略,最后通过具体案例展示了初中数学项目化学习的实(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第47期