摘要：音乐是小学阶段一门具有极强实践性且与现实生活息息相关的学科，教师在教学活动开展过程中需要充分领会新课程标准的丰富内涵，从学科核心素养培养的视角对教学活动进行不断优化，着力提高学生在课堂上的参与度（试读）...
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