摘要：在语文教学中渗透情感教育，不仅是落实“立德树人”根本任务的必然要求，也是对语文课程人文性特点的具体体现。情感教育与语文课程之间存在着深层次的内在联系，它们相互交织、相互促进。因此，充分挖掘情感教（试读）...
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