摘要：大美育观，意在培养学生的全面发展，整体提高学生的艺术素养，是一种综合性、融合性、发展性的美育观。小学音美课程是义务教育阶段的艺术课程，对学生艺术素养和审美意识的培养起着关键的作用。教师立足于大美（试读）...
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