摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调以学生为主体，注意发挥学生的主观能动性，重视跨学科学习。本文基于此立足于构建更加丰富多彩的语文课堂，融合劳动教育创设真实教学情境展开探究。希望为语文融合劳（试读）...
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