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基于LLM的AIGC在新商科教学中的个性化教学路径探索-华章2025年16期

基于LLM的AIGC在新商科教学中的个性化教学路径探索

作者:刘浩 字体:      

新商科教育一直强调学科融合、创新意识及全局视野,目标是培养具有全球视野、创新能力与社会责任心的商业领袖。但是,长期以来,知识传授一直是传统商科教学的侧重点,学生的个性化学习特点和创新能力培养往往是被(试读)...

华章

2025年第16期