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多专业合班下“随机分析”教学的探索与实践-教育教学论坛2025年51期

多专业合班下“随机分析”教学的探索与实践

作者:陈鹏 兰雅慧 张少钦 字体:      

[基金项目]2023年度中央财经大学研究生教育教学改革研究课题“随机数学类课程建设与教学改革研究”(ZCJG202310);2020年度国家自然科学基金项目“分布依赖的奇异随机微分方程的遍历性”(11901604);2018年度国家自(试读)...

教育教学论坛

2025年第51期