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数字化转型背景下研究生数字素养综合评价研究-教育教学论坛2025年51期

数字化转型背景下研究生数字素养综合评价研究

作者:段志鹏 秦精晖 吕月英 字体:      

[基金项目]2023年度山西省研究生教育教学改革课题“数字经济背景下研究生数字素养培育与提升路径研究”(2023JG145);2024年度太原科技大学教学改革创新研究项目“人工智能在数字经济专业中的应用与教学改革”(JGB(试读)...

教育教学论坛

2025年第51期