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基于科学教育专业人才培养的实践育人策略研究-教育教学论坛2025年51期

基于科学教育专业人才培养的实践育人策略研究

作者:尚真真 唐华玲 王岛 字体:      

[基金项目]2025年度海南省教育厅教改项目“智慧教育背景下高校实验课程可视化数字资源改革与实践——以“基础物理实验’课程为例”(Hnjg2025-162);2023年度琼台师范学院第三批课程思政示范课程立项项目“基础物理学(试读)...

教育教学论坛

2025年第51期