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项目式学习模式在小学道德与法治教学中的应用策略-教育界2025年36期

项目式学习模式在小学道德与法治教学中的应用策略

作者:田庆玲 字体:      

项目式学习模式是指教师基于教学内容创设积极的教学情境,引导学生在实践活动中探索并展示学习成果的过程。这一模式以内容为核心,以教师为主导,充分彰显学生的主体地位,同时体现了情境和活动的重要性,强调学习成(试读)...

教育界

2025年第36期