• 简体   /   繁体
教育数字化背景下校本研修的OWO模式构建与实施-教育科学论坛2025年36期

教育数字化背景下校本研修的OWO模式构建与实施

作者:卢海丽 于爽 杨秀峰 王春静 于娜娜 字体:      

中图分类号:G712 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2025)12-0037-06

学校是教育数字化转型的直接主体,是教师专业发展的基地,而校本研修则是新时代教师专业高质量发展的基层路径和校本落实。从创新生态系统理论(试读)...

教育科学论坛

2025年第36期