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在“平均分”里见教学深度-教育周报·教研版2025年52期

在“平均分”里见教学深度

作者:闻艳萍 字体:      

2025年10月28日,现场聆听张敏老师《平均分》的科研赛课,是一次兼具深度与温度的教学观摩经历。这堂课不仅展现了张老师扎实的学科功底与课堂把控力,更以“将数学思维培养融入教学实践”为核心,构建了一堂可借鉴、(试读)...

教育周报·教研版

2025年第52期