教与学，是硬币的两面。教师为学生设立目标并提供指引，如何让教学更好地触及另一端的学生，攸县四中正高级教师张敏敏用了30 多年的时间在三尺讲台上探索。但关于“教育为了培养什么样的学生”这个问题，她想先抛给自（试读）...
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