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涟源市:巧用乡土资源赋能学科融合-科教新报2024年20期

涟源市:巧用乡土资源赋能学科融合

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本报讯(通讯员 李立财 李晓辉)5月11 日,湖南省基础教育教学改革研究项目“乡村学校利用地方资源开展跨学科融合教学研究”课题组成员,深入涟源市乡镇学校开展调研,调查地方资源开发和校本教材编写等情况,推动乡(试读)...

科教新报

2024年第20期