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家校协同,打造学校农耕博物馆-科教新报2024年22期

家校协同,打造学校农耕博物馆

作者:曾洁 张凌 字体:      

农耕农具是一种文化载体,它建立在农耕经济基础之上,反映着几千年来中华民族和社会经济的发展。于学校而言,劳动教育存在劳动文化发展的动力不足、应有价值缺失、精神引领无力等缺陷。将农耕博物馆中的文化传承价值(试读)...

科教新报

2024年第22期