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走出“被动沉默”的心理困境-科教新报2024年22期

走出“被动沉默”的心理困境

作者:戴岱 字体:      

“你数学成绩这么差,将来即便教学生也是误人子弟!”面对同学们的冷嘲热讽,小强默默低下了头。这次关于“畅谈未来理想”的主题班会,却让他变成了一个被动的沉默者。

心理辅导中,小强告诉我,多年来因为基础知识薄(试读)...

科教新报

2024年第22期