学生用空调须扫码付费？不该！-科教新报2024年27期

学生用空调须扫码付费？不该！

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近日，广东某职业技术学院学生吐槽教室用空调必须扫码付费，每一节课需交费24 元。高校是公益性育人场所，这种未经师生参与论证就简单推行扫码付费用空调的做法，最终只能闹出矛盾，有损学校声誉。

许朝军石向阳

科教新报

2024年第27期

期刊目录

我与党旗合个影
南县：推动学校优化布局
让好的家庭教育照亮孩子成长路
暑假普及游泳教育正当其时
帮助孩子建立丰富的生活连接
面对毕业生的“花式整活”不妨包容一些
学生用空调须扫码付费？不该！
共同做好预防中小学生溺水工作
暑期教育部高校学生资助热线电话已经开通
湖南省校友工作促进会成立
让每一位教师走向精致
会同县：争当汛期守护人
平江县：闻“汛”而动，众志成城
石门县：筑牢校园防汛安全网
教师口头语言能力的提升之道
跆拳风吹进村小
石门县白云镇完小：悦读阅爱越成长
用电知识进校园
衡东六中：教师比武绽芳华
会同县城北学校：童心童趣展风采
雨湖区九华杉山学校：毕业志向未来
把思政课上到学生心坎里
开在心中的花
月色朦胧
多幸运，我有个我们
夏雨
家乡的石磨
母亲是一本书
再访天心阁
父亲的风景
倾听自己的声音
每个人都有长处和短处
不要扼杀孩子的天性
遇见孤独的心灵
勇敢的心
不是每朵花，一开始就是花
家校共育蕴“三温”
巧用策略，优化小学低年级教学方式
因材施教以爱育人
红色革命文化融入小学数学课堂中的应用研究
论幼小互动式教研的有效实施策略
对小学生社团育人体系的思考
新常态下事业单位政工宣传工作创新浅析
计算机编程思维培养在高中信息技术课程中的实施与评估
勤于细微中，爱在寻常处
数字化实验融入高中化学教学策略探究
罗桂平：以爱育爱向阳而行
肖洁琴：扎根乡土，坚守乡村讲台
“双减”背景下初中数学作业设计之我见
成长不散场未来更可期

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