作为一名六年级学生的家长，回望与孩子携手走过的九年亲子阅读时光，我愈发坚信：阅读兴趣的种子，需以陪伴为土壤、以方法为甘霖，方能在孩子心底长成参天大树。从一年级时他追着我问“小蜜瓜的秘密树洞在哪里”，到（试读）...
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