作为一名六年级学生的家长,回望与孩子携手走过的九年亲子阅读时光,我愈发坚信:阅读兴趣的种子,需以陪伴为土壤、以方法为甘霖,方能在孩子心底长成参天大树。从一年级时他追着我问“小蜜瓜的秘密树洞在哪里”,到(试读)...