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基于项目式学习的小学语文与生态教育融合路径探索-考试周刊2025年48期

基于项目式学习的小学语文与生态教育融合路径探索

作者:李丹红 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)48-0020-04

当前,科技发展迅速,随之而来的生态环境问题日益突出。加强生态教育,增强公众的环保意识,已成为世界各国教育改革的共同目标。将生态教育(试读)...

考试周刊

2025年第48期