对于当前情绪教育存在的困境，本文提出了“三维一体"情绪觉察能力培养框架（情绪识别一归因分析一调节能力），整合情境模拟、角色扮演等体验式教学策略，旨在系统弥合情绪发展的三阶脱节问题。该框架严格对应生态系统（试读）...
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