《义务教育音乐课程标准（2022年版）》提出，要重视中华优秀传统文化在课堂教学中的创造性转化与实践应用。地方民歌作为地域文化的重要载体，在小学音乐课堂中具有独特的审美价值与教育意义。通过将其有机融入校本教（试读）...
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