在传统高中语文作业设计中，教师常以“熟能生巧”为指导，布置大量机械重复的习题，导致学生负担沉重而收效有限。为摆脱这一困境，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（（试读）...
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