口语交际是小学语文统编教材中的一个独立板块，教师在教学中容易出现遇到什么就训练什么的问题。为了解决这个问题，教师需要立足单元整体，将口语交际训练任务要求都贯穿、渗透在单元教学过程中，让学生通过开展扎扎（试读）...
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