听它大海中央歌唱 又近又遥远 高亢,又有点儿悲凉 仿佛看到它 张开了嘴巴的城堡 牙齿缝的垛口里 鱼虾们游进去 躺在巨大舌头的床上 伴随它头顶 晶亮的水柱喷出 它在海面上轻松地游弋 就像是漂浮在 海浪中的一枚月牙 之后它缓缓下沉 把地球上最大最古老的刀形币 藏进了大海心里
转眼已是晚春,初夏待露眉眼。时光如此匆匆,也许不会在未来带着我们去到“时间管理局”,但却会让人更加意识到生命的本质。科幻小说《时间小核》通过“时间沙漏”这一巧妙的设定,将无形的时间与情绪转化为色彩,揭示了生命的意义不在长短,而在于颜色的绚烂这一真谛。也促使我们反思,在追求效率的当下,是否需要慢下步履,去找回那些已被遗忘的“金色沙子”。 现实主义小说《十一红》则从另一维度,讲述了一个关于时光的故事
傍晚时分,国王的厨师长 蹦蹦跳跳地 走在国王的花园里 思考国王明天的菜单 国王的马夫,国王的洗衣工 和国王有关的人 都在国王的花园里 蹦蹦跳跳,走来走去 除了国王的贴身秘书 虽然此刻,她也很想在这里 他们经过时和他打个甜蜜的招呼 当然他鼻孔朝上,谁也不理 (盐焗松茸?酱汁马鲛鱼?奶香皮蛋汤? 他脸上带着笑意) 花园多么空旷,因而多么 寂静,高大,华丽 对,这种高大无
凭童诗集《我知道所有问题的答案了》获得第十二届全国优秀儿童文学奖的童子又有新作力作——《心灵森林的七个故事——写给孩子和大人的情绪童话诗》。童子的诗纯粹、明亮,富有想象力和穿透力,像闪亮的水晶,令人不禁驻足,久久凝视。《我知道所有问题的答案了》以短诗为主,《心灵森林的七个故事》的七则童话诗则篇幅较长,将故事性、童话性、想象力和诗性熔于一炉,堪称童话诗精品。七则童话诗围绕骄傲、乐观、惊奇、寂寞、满足
第一章 十一红 1 秋风呜呜一吹,吹过了阜城小学。 学校门前的银杏树落下几片金黄的叶子,银杏叶随风飘飞,在空中盘旋出一道道弧线,飞越校园的绿围墙,落在墙脚下。 “呼啦”又是一阵秋风吹来,叶片在围墙根儿打旋,随即强劲地飞起。其中一片,调皮地飞到五年级教室的玻璃窗上,紧贴窗户看里面的孩子。 孩子们正在谈论“校园十佳歌手”的比赛活动,教室里都快炸锅了。 “婉儿一定参加。”班长说。 同学们
蜘蛛 在两棵树之间 织了一张网 但最高兴的 却不是它 两棵树不约而同地说 辛苦了,蜘蛛先生 谢谢你给我们 架了一座心灵的桥梁 雨点们飞向地面 其中一个高喊: 看,那儿有一个蹦床 我们飞过去玩吧 玩累了 就往上面一躺 雨后,小猫在散步 突然眼睛一亮 好漂亮的项链呀 是谁遗落的 我打着伞 在雨中散步 蜗牛驮着房子 也在散步 它似乎看了我一阵 好像它也想要
黑夜从石榴中升起 一粒粒星火 光,缓缓淹没了沙漠 不知不觉间,骆驼变成了 落日的花朵 “顺着霞光,回家吧” 一个小人影说 “沿着脚印” 丫 丫 呀 寂寥的风吹过蒲公英 黑夜从无数个水果中落下 像沙漏留下的旋涡 我们将心事埋进洞里 “沿着脚印” 丫 丫 呀 “回家吧!” 沙漠的尽头 红瓦房的村庄 渐渐明亮 有人说 毛毛虫身体里藏着一个钟 走完一圈儿
远处飞来一个纸飞机 划出一道美丽的弧线 落到脚边 这是谁的纸飞机 杨树站得高 努力远眺告诉我 一个小孩在暮色中 亲手折出纸飞机 白鸽飞得远 盘旋一圈告诉我 一个小孩在公园里 向远方扔出纸飞机 时间的长河见识广 在岁月中寻觅后告诉我 那个小孩在大家的记忆里 纸飞机飞过每个人的小时候 裤兜的底部破了一个小小的洞 一颗玻璃弹珠发现了它 玻璃弹珠滴溜溜钻进洞里探险 沿
说实话,我非常感谢物理试卷上那瘦小的十七分,因为它带来的巨大沮丧感,才让我和汪曾祺、舒婷、三毛还有洛夫他们神奇地相遇在了那个柔软的黄昏。 既然世上还有这么好的文章可看,物理十七分就十七分吧! 一 其实我妈想要我做一个像她一样有一点儿名气的针线匠,然后拿着这个好名声嫁一户好人家。她让我看她是如何把纸样子放到布料上比画着剪出衣服的样子,又是如何让蜜蜂牌缝纫机咔嗒咔嗒地走上半日后从舌头底下吐出一件
1 “你好,这里是超时空文具店,请问你要买什么?” 当阿妙进入超时空购物系统的时候,里面传来了一个机器人的声音。 眼下已经是2999年,很多商品可以通过网络穿越的形式进行时空上的“提前预购”,阿妙老师经常登录“淘呀”超时空网站购买一些教学用品,用未来的发明帮助学生提高学习成绩。这种手段多少有点儿“拔苗助长”的意味,但是作为一个“未来迷”,阿妙觉得可以偷偷试一试。 “你好,我上次预订的‘时间
1 大家都知道,泰山武馆里有个教练老爷爷是机器人。 “妈妈,我也想去泰山武馆学功夫。我想看看教练老爷爷到底是不是机器人。”小志知道了这件事,出于好奇也想去凑热闹。 “机器人能教武功?我还是第一次听说。”爸爸挠着脑袋,经不住儿子软磨硬泡,他打开网页给儿子报了名。 “兴许是人家搞的商业噱头呢?”妈妈说。快放暑假了,小志和邻居小逸都知道了泰山武馆机器人教练的事,他们商量着要去学功夫,这不,家里的
从前的我胆子很小很小, 老师的鼓励像太阳, 看呀, 我的手举成了春天的小芽。 (指导教师:刘伟娟)
宇宙这么大, 有别的文明吗? 别的文明是什么? (指导教师:刘焕芬)
你看— 月光正在给群山系银扣 我的笔尖,刚好接住一颗坠落的星 (指导教师:孔帅)
妈妈 我独自坐在长椅上 仰望夜空 想着 为什么星星会亮 就像你一样 (指导教师:李坤龙)
风从树上摘下一片叶子, 送给蚂蚁。 蚂蚁把叶子当作小船, 渡过一条小河。 大树把种子送给了大地, 种子把大地当成温床。 它们伸着懒腰醒来, 长成一片丛林。 云把雨滴送给河流, 大山把河流作为镜子。 河流是一架飞机, 它把大地当成跑道。