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基于 TPACK 框架的非遗赋能新闻实务类 课程教学创新路径研究-传播与版权2026年12期

基于 TPACK 框架的非遗赋能新闻实务类 课程教学创新路径研究

作者:彭 晴 字体:      

大数据、人工智能等前沿技术正推动新闻传媒领域发生系统性重构,这一变革趋势对新闻传播的教育教学和人才培养提出了更高要求。教育部与中共中央宣传部联合发文指出:“全面落实立德树人根本任务,坚持马克思主义(试读)...

传播与版权

2026年第12期