摘 要：高校教师价值认同是有意识地开展课程思政的先决条件，也决定着课程思政策略的广度、深度和灵活性。高校教师开展课程思政，通过影响师范生、学科教育硕士和有志于从事教师职业的学生，进而影响中学生，有助于（试读）...
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