摘 要 系统全面设置子义项是《当代汉语学习词典》践行主编张志毅先生创立的“义细”“用多”“例丰”编写原则的重要体现。文章以动词条目的子义项为例，介绍了《当代汉语学习词典》子义项的语义类型及子义项的设置特（试读）...
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