一、引言
鲁迅的《拿来主义》是现代论述文的经典，但教学研究中对行文思路的解读存在分歧。正如周万喜所述，对于《拿来主义》论证思路的分析，长期存在着“分段不清、层次不明”的问题。分歧的焦点在于中心论点的位置（试读）...
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