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协同育人机制下运动康复专业学生实践能力的提升研究-当代体育科技2025年20期

协同育人机制下运动康复专业学生实践能力的提升研究

作者:武晶琼 何庆华 字体:      

【中图分类号】G807 【文献标识码】A【文章编号】2095-2813(2025)20-0122-05

[Abstract] Withthe growing societal demand forthe practicalabilitiesofsports rehabilitation professionals,theisue of professi(试读)...

当代体育科技

2025年第20期