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口述史实践教学法融入思政教学的实现路径探索 -华章2025年10期

口述史实践教学法融入思政教学的实现路径探索

作者:王英 字体:      

口述史实践教学法作为思想政治教育创新的方法论载体,其核心机理在于通过主体性叙事构建历史认知与价值认同的共生场域。该范式依托具象化实践路径,将抽象意识形态转化为可感知的历史情境,使学习者在口述访谈的对话(试读)...

华章

2025年第10期