新时代高等教育改革纵深推进之际，“三全育人”理念以其系统化育人格局，为课程思政建设锚定了价值坐标与实践方位。作为知识浸润与价值塑造的共生载体，课程思政既要直面专业教育与思想引领“分轨运行”的现实症结，（试读）...
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