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理解的追寻:从教学设计反溯教师阅读的本质-海外星云2025年09期

理解的追寻:从教学设计反溯教师阅读的本质

作者:王立新 字体:      

《追求理解的教学设计》。

阅读《追求理解的教学设计》,教育专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格的开篇提问如晨钟般叩击心灵:我们的教学是为了什么?这本被誉为“逆向设计圣经”的教育经典,表面上在探讨课程设计的(试读)...

海外星云

2025年第09期