中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）19-0024-03
一、引言
近年来，正念练习作为一种新兴的心理干预手段在教育领域受到广泛关注。正念这一概念源于佛教禅修，是从坐禅、冥想、参悟等发展而来，（试读）...
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