摘 要:以“安装工程造价”专业课程为载体,开展“以学生为中心”的课程教学改革,对“安装工程造价”课程教学过程、教学内容、教与学方法、评价方式等进行改革,重构了教学内容和教学资源,同时积极尝试项目式(试读)...