发展新质生产力，要求构建与之相适应的教育、科技、人才一体化融合发展路径。新质生产力的形成，必须具备新型劳动者、新型劳动资料、新型劳动对象的“三新”要素。从世界范围看，教育、科技、人才互为支撑，以高等教（试读）...
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